揚帆起航,逐夢前行
來源:  作者:  發佈時間:2019-5-21 10:02:45

揚帆起航,逐夢前行

——记昆明市第三中学青年教师培训

 

桃李不言,下自成蹊。三中各校區青年教師尋着桃李芬芳,覓着樹蔭清涼,又相聚於惠通路上,藉助學校青年教師培訓的契機修煉自我。

 





 

 

俞綱老師現任教於高三數學學科,是一位深受學生喜愛的數學老師兼班主任。他率先帶來了“扬帆起航,逐梦前行——遇见最好的自己”主題講座。俞老師言辭懇切,把自己幾十年從教經驗娓娓道來。他既談成就,也不避諱走過的彎路,只願新教師都能正視當下真實的自己,從壓力中破繭而出,飛舞成一方美麗的風景。

工作半載有餘,新教師往往會愈發強烈地感受到理想與現實的差異。面對工作方式、人際關係、教學技能的不如意,惟有“自我调适”是正途。世間萬物,每個人所能掌控的只有自己。讓自己主動去適應角色、環境、學生、課堂,改變自己的思維定式,知道自己的優勢與相對弱勢,不斷改變,不斷突破,辛勤耕耘方能真正有所收穫。

 


 

在專業發展方面,俞老師指出,“忙、盲、茫,繁、烦、凡”是新教師幾乎難以避免的困境。但樹立專業發展的意識,刻不容緩。九層之臺,起於累土。專業理念、專業知識、專業能力的培養,得從教師職業的開端做起。

任何事情都有兩面性,如果我們的眼光能穿透當下疲於應付的工作,直抵數年後的光陰,就會看到“桃李天下”所言不虚。

 


 

“做最好的自己”,俞老師用二十四字與新教師共勉:詩意生活,激情工作,享受教育,勤於讀書,勇於探索,超越自我。

 


 

“己欲立而立人,己欲达而达人”,從教幾十年,俞綱老師通過每日鍛鍊保持着健康的體魄;通過每日研究教學動態、學生心理,保持着積極的教育心態與敏銳的教育視角。俞老師不僅是吸引學生們紛至沓來的桃李樹,也是三中新教師所追尋的桃李樹。

 


 

德高望重的趙玉慧老師以“怨天、怨地、无悔”三兄弟的故事爲引言,給新教師們帶來了一次深刻樸實的培訓演講。

在會上,趙老師首先分享了自己在多年教師生涯中的親身體悟“因为感动,坚持到今;因为感动,前行到老”,以真誠質樸的話語感動了在場的每一位新教師。

 


 

“知而后能定,定而后能静。”擁有30年教齡的趙老師用實際教學案例,提醒新教師在教學中應靜下來反思自身言行和方式,以便更好地超越自己;靜下來品味與學生在一起的分分秒秒,品嚐其中樂趣,品味其中意義。同時,趙老師還建議新教師在教學中應認真記錄教學反思。

 



 

“學校不是舞臺。教師走下神壇,摘下面具,充滿人性充滿熱情。這樣的老師纔是最具魅力的。”趙老師借評說武則天與慈禧,從在歷史學科多年的教學經驗中告訴新教師“顺乎人性最美”“帶着人文主義的價值與理想,以自由爲目標,教育是點燃、照亮、喚醒、開悟、得道的過程。”

最後,趙老師借毛竹生長的故事告訴我們:毛竹用4年時間表面僅僅長了3釐米,前4年的毛竹看似不起眼,但它卻在四年裏將根基打牢,在土壤裏延伸了數百平方米。教師的成長不正如此:堅定地紮根教學、潛心研究,才能更好的向上生長!

 


 

講座結束我們依然沉浸在幾位老師的故事中。教科室沈豔華老師的話讓我們深有同感:“做一個有魅力的老師,不僅是學識魅力、教育魅力,還有人格魅力。”既然選擇了教師這份職業,我們一定無悔前行!

縱然前路艱辛漫長,它有堅定前行的方向; 

縱然前行暗礁涌蕩,它有燦如朝陽的力量。

揚帆,爲了追尋心中的夢想;

起航,爲了實現教育的希望。

讓我們攜手同行,揚帆起航!

 

 | 朱瑞雲 張碧慧

| 朱瑞雲 張碧慧

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