著名哲學家雅斯貝爾斯在他的《什麼是教育》中寫道：“教育的本質意味着：一棵樹搖動一棵樹，一朵雲推動一朵雲，一個靈魂喚醒一個靈魂。”教育的實質，就是教育者用自己的靈魂去影響受教育者。學生看不到教育的發生，卻實實在在地影響着他們的心靈，通過潤物無聲的陪伴幫助他們發揮潛能、涵養品質，這纔是最好的教育。今天，我們一起走進昆三中高二年級，聽聽他們的教育故事，看看他們的生活圖景。

(時間：7:07)清晨，微涼，淡綠的蒲葦上，露珠閃爍着光亮，顯得生氣勃勃。湖邊朗朗書聲，喚醒了全新的一天。

(時間：7：32) 聽：English is the door to the world ，We are crazy about it 。英語老師用語言的魅力拓寬同學們的視野，讓大家記住：放眼世界，胸懷祖國！

(時間：10:10)碧穹齊奔赤旗展 ，目光堅毅裂晴空 ，豪氣凌霄風雲散，步履堅毅踏方遒。大課間的師生跑操活動，最能體現高二年級的戰鬥意志。

且聽他們的呼喊：

浩然正氣，琢玉成器，

自強不息，成就夢想！

不怕苦，不怕累，不流淚，不掉隊。

……

陽光暖暖地灑落到片片黃葉上，銀杏樹下，師生時而求知愛真，時而嬉笑歡喜。唯美靜謐的時光總是令人留戀不捨。

（時間：17:08）“師生一起high”——老師們精心設計的團隊活動是孩子們的最愛。在活動中增長才幹，在遊戲中互幫互助，在交流中共情共生……这也许就是陪伴的价值吧！

（時間：19:03）一個孩子都不能少。每晚的值日教師要監督孩子準時參加自習。老師的責任意識，深刻詮釋了三中的“严”文化！

我們深知：規矩和紀律是成功的保證。

（時間：20:03）所謂陪伴教育，那就是師生互爲核心，一起探討研究，做到教學相長。

（時間：22:03）“心静即声淡，其间无古今”高二年級晚自習的特點就是：安靜，因爲師生明白：只有淨靜，才能競進！

（時間：22:50）萬籟俱寂，一切都歸於平靜。辦公室卻依然燈火通明，忘了關燈？不不不，老師們準備一下明天的講義，然後去查寢了……

（時間：23:23）“杨老师，您来了！”“欢迎老师来参观我们的‘小窝’”“老师，您来‘查房’啊”……每每走進宿舍，乖巧懂事的孩子給老師們送來熱情洋溢的問候，甚至還給老師們準備了小零食：瓜子糖果您帶走，歡聲笑語您留下。

乾淨整潔，清新淡雅的宿舍環境，是孩子們良好生活習慣的體現；一盞盞檯燈，一個個專注的表情，是孩子們在爭分奪秒的秉燭夜讀，如此情景，老師們不忍去擾，只是輕輕的拍拍她的肩膀，說一聲“孩子，早点休息，不要太累。”

這是昆明三中高2020屆老師平凡的一天，但又是不平凡的一天。這樣看着孩子一點一滴向上成長，不是一天，而是每一天。老師們堅信教育沒有捷徑，唯有陪伴中思想碰撞、情感共鳴，方能催生神奇的力量。老師們用情、用心去點燃學生的求知慾，喚醒他們內心的真善美。

我們承諾：

你的成長，我們陪伴；三中故事，我們一起講述！

圖文編輯：陳雲強

 摄    影：魏明遜   李雄春

 审   核：楊娟

昆明市第三中學高2020屆供稿