學法懂法,拒絕欺凌,遠離犯罪,向上生長
來源:  作者:侯胜  發佈時間:2018-1-8 23:02:31

全國校園欺凌屢禁不止,愈演愈烈,可能隨時發生在我們身邊,校園欺凌不僅僅表現爲肢體欺凌,還包括語言謾罵、污辱,利用網絡進行人身攻擊等等,是一個不可忽視的校園問題。校園欺凌的極端發展可能導致違法犯罪,近年來,青少年犯罪呈年輕化、多樣化發展,給社會帶來嚴重的負面影響。昆明市第三中學校園氛圍積極向上,學生團結,師生和諧,給學生的學習和生活提供了一個陽光活潑的環境。但是,居安思危,本着爲學生安全,學生健康成長考慮,15日下午,由學校教科室組織,針對初一、初二年級開展了一場題爲《校園欺凌和青少年違法犯罪法律防治》的專題講座,宣揚校園文明,保障學生安全!

本次受邀主講嘉賓是西安交大法學院黨委書記,博導,北京大學法學博士,王保民教授,長期從事法理學,立法學和公法理論研究,受邀擔任陝西省委政法委特邀研究員,陝西省高級人民法院特邀諮詢專家。王教授結合自己的研究領域以及一些正式案例爲同學們呈現了一場發人啓迪的講座,在孩子們的心中種下了敬法守法,知法用法的種子,幫助孩子們拒絕校園暴力,遠離違法犯罪。

       

王教授的講座分爲兩個方面,第一方面爲校園欺凌的特徵、危害、產生原因以及防止校園欺凌產生的措施各方面。20171122日,國家正式下發《加強中小學生欺凌綜合治理方案》,對校園欺凌有了正式的界定,爲幫助孩子們正確認識校園欺凌,對校園欺凌堅決說“不”!王教授從校園的欺凌的類別入手,娓娓道來。校園欺凌主要分爲直接欺凌和間接欺凌,其中,直接欺凌如肢體欺凌,對同學動手動腳;語言欺凌,辱罵,呵斥等。而間接欺凌只要表現爲網絡欺凌,利用網絡媒介,大肆攻擊同學。其中,王教授列舉了大量翔實的數據加以佐證和說明,幫助孩子們更好地瞭解其特徵,王教授細緻的解讀了各種數據,給了孩子們極大地震撼,讓孩子們更加堅定的對校園欺凌說“不”!

       

校園欺凌主要和學生性別、體型、學習成績、客觀生活環境等方面息息相關,具有普遍性、多樣性、不均衡性等特點。同時,我們必須意識到校園欺凌存在的嚴重性,一方面,發生率高,據統計,90%的人表示身邊存在校園欺凌,高達2/3的人表示遭受過校園欺凌,資料顯示,發生在中國的校園欺凌事件愈演愈烈,各種媒體報道出的校園欺凌事件層出不窮,觸目驚心。另一方面,校園欺凌還會帶來很嚴重的危害,不僅對受害者造成失眠、心理失常、缺乏自信等嚴重影響,同時,會使實施欺凌者產生羞愧、憤怒和罪惡感,甚至會是其產生抑鬱。孩子們認真的傾聽着,王教授還結合一些具體事例給同學們分析,孩子們不時點頭,深受啓迪,種種事例告我們,保護自己,遠離校園欺凌,做文明三中人。而在三中的學習生活中,學校實施了嚴格的監管,堅拒任何形式的校園欺凌事件發生,爲學生提供一個和諧活潑,積極向上的學習生活環境。

        

王教授講座的第二方面是青少年違法犯罪及其防治措施,青少年違法犯罪的原因多種多樣,包括好奇心理、盲從意識、愛慕虛榮等等。而問題家庭、養育環境、學校德育缺失等客觀原因也不容忽視,昆明三中的學生沒有發生過一起學生違法犯罪的事件,就源於學校科學的德育措施,家校互動,給了孩子一個健康的成長環境。其次,王教授還談到了青少年犯罪類型,其中比例最高的盜竊、其次是故意傷害、搶劫、尋釁滋事等,王教授展示了了一些實例,讓人觸目盡心,引發了孩子們強烈的共鳴,起到了很好的教育效果,我們只有認識違法犯罪,才能更好的避免誤入歧途。

        

其中,王教授還談到違法犯罪的人羣學歷、年齡特徵,數據顯示,學歷爲初中階段的人羣更容易發生違法犯罪,其次是小學、高中(職高)。二從年齡上來看,17歲年齡段成爲違法犯罪的主力軍。

違法犯罪的後果極其嚴重,不僅影響個人的成長和發展,還會影響一個甚至多個家庭,給社會造成極不安定的影響。法律是一條準繩,逾越鴻溝就必須接受法律的制裁,法律面前,人人平等。

預防青少年犯罪,社會、學校、家庭、個人多維度共同發力,爲青少年提供一個積極向上的成長環境,社會和諧,學校德育,家庭和睦,個人自覺,人人蔘與,共同呵護祖國的花朵享受一片陽光和雨露。堅持教育爲主、預防爲先、保護爲要、法治爲基,站在學校角度,昆明市第三中學堅持開展德育,同時,營造出了一個積極向上,陽光和諧的校園氛圍,警校合力,治理學校周邊環境,保障學生不受不良社會現象影響,健康快樂的成長。

               

最後,王教授展示了梁啓超先生的《少年中國說》,告誡孩子們:少年強則國強,少年雄於地球,則國雄於地球,鼓勵孩子們堅拒校園欺凌,學會保護自己,遠離違法犯罪。

本次講座取得了圓滿成功,孩子們有了利用法律武器,堅拒校園欺凌,遠離違法犯罪,追求向上生長的意識,做一個樂觀開朗,自由而不放縱的三中少年。

信息錄入:曾飛林