適應新形勢,迎接新挑戰――雲南省教科院方貴榮老師蒞臨我校權威解讀《新高考改革的認知與思考》
來源:  作者:  發佈時間:2017-12-26 11:56:21

   2017年12月21日下午,雲南省教科院方貴榮副院長應邀蒞臨我校做《新高考改革的認知與思考》專題講座,我校各校區校級領導、中層幹部和全體教研組長齊聚行政樓三樓會議室認真學習聆聽。
   在促進教育公平、注重科學、提升質量爲主題“教好每一個學生、成就每一位教師、辦好每一所學校”的方針指引下,自2014年以來全國高考改革風起雲涌、方興未艾,雲南省也將在2019年全面推進新高考方案,高中教育教學將面臨全新形勢。方老師從中央對考試招生制度改革作爲深化教育領域綜合改革的重大突破口談起,明確課程改革、考試評價改革與招生制度改革對學生髮展有效聯動的必要性。十九大報告明確提出《關於深化教育體制機制改革的意見》,強調建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程,深化高中教育教學改革,我省高考改革也將以以穩妥推進高考改革爲核心。
    “這次改革不亞於1977年恢復高考對國家的影響!沒有觀念轉變一定是真正的落伍!”讲座中,方老师重点强调“课程教学将进入全新时代“!他結合省外經驗和考察實錄介紹說,新高考改革將包括選課走班管理、生涯規劃指導、綜合素質評價、學習空間管理,對重構師生角色和創新教育管理是巨大的挑戰。方老師說,我省改革將遵循“两依据一参考“採取大幅度的改革,同時參考學生思想品德、學業水平、身心健康、藝術修養和社會實踐五個維度綜合素質評價體現革命性變化、改變育人模式、轉變錄取方式。學校教育課程體系和創新教育管理改革將向着基於學生興趣愛好、滿足學生自主選擇、促進學生個性發展方向,對課程規劃、課程建設和課程實施全面深刻改革。
   大家都深刻領會到:在爲學生終身發展負責的新理念下,我們的老師們要徹底轉變觀念、認真學習領會,全面深化貫徹各學科核心素養、落實學業質量標準各維度的水平描述,實現學生全面而有個性的發展!

 

 

 



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