我的教師節
來源:  作者:  發佈時間:2012-9-11 16:22:49

我的教師節

高三年級組    譚明青

今天是一個不放假的工作節日。教師是一個工作,和千千萬萬其他工作一樣。

在三中,作爲一個老師,我看到了最真切的三中精神。

在畢業照片上老師的歲華老去的臉上,我看到了它。

在老師整齊正式的校服上,我看到了它。

在月考後第二天就呈現在學生面前的成績單上,我看到了它。

在老師手機通訊錄錄有全班學生和家長的電話裏,我看到了它。

在今天同學們向老師問好的聲音裏,我看到了它。

十年過去了,三中每一位老師的身影鼓舞着我,讓我更加執着地走在這條路上。

成爲怎樣的老師?這個問題一直指引着我。

身邊的周老師曾說過:學生不需要哥們,他們需要的是精神的導師,生活的引領者。

魏校長說:老師是詩人。他會將理想用公式來表達。

年級組年輕的白老師說:老師不是教知識,是教思維。

這些話讓我有很多發現:

在體育課上,我曾見過學生們跳着自己編的活動操。

在美術課上,我曾見過學生們做的京劇臉譜。

在信息技術課上,我曾見過學生自己建造了埃菲爾鐵塔。

在音樂課上,我曾聽過最美麗的合音。

這些奇蹟,是老師幸福的來源。

我的父親是一位老師,我家裏從來都有很多學生來玩。他們簇擁着我,我覺得有那麼多大孩子和我玩,是那麼愉快。我也曾在父親上課的時候在他教室門口遊蕩,覺得講課是那麼富於魅力的事情。幼年的經歷幫助我走進了這個職業。而三中則教會我怎樣成爲老師。

在這裏,我學會努力工作,認真地面對學生。

在這裏,我學會感激和謙卑。

在這裏,我學會沉靜和等待。

在最艱難和最焦慮不安的時候,看着學生的臉,年輕的臉,就會有一種力量。在最猶豫和最困惑的時候,在學校的中大道上走一走,三中老師創業守成的故事會成爲另一股力量,勃發在心底。就這樣,我度過了我職業生涯的第一個十年。

未來還有很長的路要走,還有很多的學生要教,還有很多的作業要做,可是守着這份職業,自然就有一種小幸福,漸漸累積成信仰,努力成爲一個好老師。

在此,謹祝同學們學業有成,老師們健康快樂。

信息錄入:潘嫺