學會合作的重要性
來源:歷史教研組  作者:张静  發佈時間:2007-4-16 20:39:59
       如果你參加了一個聚會,席間突然失火,火勢很大一時無法撲滅,此時你想到了逃生,在你的面前有兩個門,你得在它們之間選擇,但問題是:其他參加聚會的人也要爭搶這兩個門出逃。如果你選擇的門是很多人選擇的 ,那麼你將因人多擁擠,衝不出去而燒死;相反,如果你選擇的門是較少的人選擇的,那麼你將逃生。這裏不考慮道德因素,你將如何選擇?這就是博弈!博弈簡單的說就是你的結果不僅取決於你的決策,同時取決於他人的決策。上世紀50年代,約翰·納什用數學公式解釋經濟行爲後,博弈論已成爲社會科學研究中的核心工具。博弈論用數學的語言解釋着錯綜複雜的社會現象之間存在着的微妙關係。世界上沒有什麼事物是孤立存在的,要實現自己就得關注他人。大道無形,或許真理原本就是樸素的,它真能放之四海而皆準,在不同的領域人們歷經千辛萬苦探究真理,用不同的方式揭示它。在數學領域中,博弈論說要實現效用的最大化就得研究其它主體的決策。在哲學領域中,孔子說:“欲立己先立人”,自己想要成就大事不妨先幫助別人建功立業;關尹子說:“圣人不异众人,特物不能拘耳。”聖人雖然與普通人不同但也不能脫離衆人而孤立存在;馬克思說:“世界上的一切事物都處在縱橫聯繫之中 ,普遍聯繫的觀點是唯物辯證法的總特徵”。在經濟領域中,提出人與自然和諧相處,可持續發展的理論。在政治領域中,號召創建和諧社會。在歐洲的中世紀時,騎士們也常把“我为人人,人人为我”掛在嘴邊。個人的力量是有限的,但當我們把自己融入集體,融入社會,學會與他人合作與制度合作,在我們爲實現集體的目標而努力奮鬥時,在我們爲社會做出貢獻時,我們同時也實現了自身的價值。作爲學生,你與家長合作,與學校合作,遵守學校的規章制度,體會家長的良苦用心,在你沒有辜負父母的養育之恩爲學校增光添彩時,不也達成了自己的心願,一步步走向成功了嗎?如果合作管理的結果就是雙贏。
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